榆林：让文明成为一种自觉和习惯

榆林自创建全国文明城市以来，广大市民积极参与，创文工作取得丰硕成果，幸福指数大大提高。作为城市的一份子，你心中的文明是什么样子？如何塑造榆林的文明形象，提升城市品位？即日起，我们开设“创文大家谈”栏目，通过社会各界群众的积极建议献策，聚焦创文工作的热点难点，关注群众的热切期待，大力推动我市创文工作，敬请关注。

　　文明是一座城市最好的名片。创建全国文明城市，市民都是主人公、人人都是参与者。近日，记者走上街头，随机采访了多位市民，倾听大家对创文工作的看法和感受。

　　榆林市第一小学学生贺郑好：我听爸爸妈妈说过，创文就是创建全国文明城市。在我上学的路上和广场公园里，经常可以看到一些标牌，上面都写着创建全国文明城市的宣传标语。在学校里，老师也经常给我们强调要讲文明。我觉得，文明就是不说脏话、不随地吐痰、不大声喧哗、不乱写乱画、不损坏公共设施、不攀折花草树木，我要努力做一个讲文明、懂礼貌的小学生，平时尊敬长辈、助人为乐、保护环境，让文明成为一种自觉和习惯。

　　市民郑传杰：我经常看到榆林的大街小巷都在进行综合整治，环境干净整洁，市民的不文明行为也在逐步减少，我觉得创文给榆林带来的变化很大，感觉生活在这个城市里非常舒服。在我们身边，还有一些细节的变化让我非常感动，以前很多人出来遛狗时从来不牵绳，狗的大小便也不随时清理。自从开展创文工作以来，一些人开始随身携带清理袋，并把垃圾随手扔到垃圾桶里。街上还有很多志愿者为市民提供志愿服务，能在这样一个优美、舒适、宜居的环境下生活，我感觉很幸福！

　　小学教师马小月：作为一名小学老师，在学校里我们经常告诉学生要讲文明、懂礼貌、讲卫生，这些道理在文明城市创建中同样适用。文明城市创建需要共建共享，市民文明素质的提高可以提升城市的形象，而文明城市的创建也为我们营造了一个良好的工作生活环境，两者相辅相成。在文明城市创建过程中，学生是不可或缺的一部分，通过“小手拉大手”活动，不仅让学生将文明根植于心，而且让家长的文明素质得到提高，从而更好地推动榆林全国文明城市创建工作。