美德教师：曹红艳

 曹红艳同志自参加工作以来，一直从事小学语文、美术教学和班主任工作，目前是学校美术教师。她任劳任怨、爱岗敬业，爱生如子；与同事团结协作，服从学校的各项工作安排，勇挑重担，有着高度的责任心；工作踏踏实实、勤勤恳恳，受到领导、同行和家长的信赖。

    一、以身作则，言传身教

    在实际工作中，该同志积极探索教育教学规律，积极参加教学科研活动，勇于创新，教学成绩突出。近年来，一直任语文教学，所教班级成绩突出，辅导学生参赛成绩显著。她本人连续每年参加榆林市学科能力竞赛名列前茅，近年来先后荣获教师演讲比赛一等奖第一名、“教师课堂教学大比武”第一名、“优秀教师”、“优秀指导教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”和“模范教师”等称号。

二、热爱教育，关爱学生

    刚参加工作的地方是一所偏远山区全寄宿制小学。面对繁重的工作，艰苦的环境，他的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面对孩子淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定把梦想植入山村孩子的心田，并用更多的爱温暖着孩子们。她鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。在教学中，她发现孩子们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是小学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有两三个，在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。她所带过的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优异。

    三、认真教学，潜心教研

    作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，她坚持经常翻阅有关教育教学等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

    总之，该同志在学校领导的正确领导下，确实认真履行了教师职责，出色地完成了教育教学工作。